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CROWN1 LESSON9-3 和訳と解説 単語リストや文構造など授業の予復習の為のページ

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高校1年生向け英語の教科書CROWN1『CROWN English Communication I』のLesson9-3 の本文和訳とちょっとした解説になります。

 

単語リスト&解説は記事後半(和訳の後)にあります!

 

 

CROWN1 Lesson9-3 の本文和訳

 

Lesson 9  

  Crossing the "Uncany Valley"

 

Lesson 9-3

 

[1] 完全に人間のように見えるアンドロイドを作ることにおいて、石黒さんは2つのステップがあると確信しています。

 

[2] 第一に、表情や体の動きといった人間の典型的な特徴を捉えなければなりません。

 

[3] 第二に、人の発話や動きをアンドロイドに伝えるための遠隔操作装置が必要です。

 

[4] これらがアンドロイドを人間のような見た目にし、発話させることになると石黒さんは考えています。

 

  

[5] 石黒さんは時々、ジェミノイドHIを海外の会議に送るよう依頼されることがあります。


[6] 彼は日本にいながら、彼のコンピューターを用いてジェミノイドHIを遠隔操作します。

 

[7] ジェミノイドHIが話すとき、人々は本当に石黒さんがそこにいるかのように感じるのです。

 


[8] どうして石黒さんは、そのようなアンドロイドを作ることに一生懸命に取り組むのでしょうか。

 

[9] 人間のようには見えないロボットが多数存在し、それでもそれらのロボットは我々に多くの便利な恩恵をもたらしてくれます。

 

[10] お掃除ロボットを例に考えてみてください。

 

[11] とすれば、どうしてヒト型のロボットなのでしょうか。

 

 

[12] 石黒さんがアンドロイドを作る理由は、人間であることが何を意味するのかを発見するためです。

 

[13] 実際、アンドロイドが彼(=石黒さん)に面白いことを教えてくれています。

 

[14] 誰かがアンドロイドに触れた時、捜査をしている人もその感覚を感じたのです。

 

[15] このような経験は我々に脳がどのように働いているのかということを教えてくれます。

  

[16] 彼(=石黒さん)の研究は人間の本質を見るための新しい方法として見ることができると、石黒さんは信じています。

 

 

 

以上がCROWN1 Lesson9-3 の和訳です。

 

このページを見ることで皆さんの英語力が上がることを祈って記事を書いています。

特にこの下の読解のポイントは役に立つと思います!

 

 

CROWN1 Lesson9-3 の単語リストと解説

 

[1] in ~ing 「~するとき、~する際

 

  androids ←[which will look fully human.] 

  という形で修飾する関係代名詞whichが使われた表現

 

 

[2] capture 「とらえる

 

  typical 「典型的な

 

  characteristics 「特徴

 

  expression 「表情

 

 

[3] transfer 「移す、模写する

 

 

[4] lead to ~ 「~に通じる

 

 

[5] conference 「会議、協議会

 

 

[6] through ~ 「~を通じて

  ここでの through は前置詞なので直後には名詞が配置される

  前置詞の後ろには必ず名詞が置かれるというルールは覚えておくべき!

 

 

[7] actually 「実際に、本当に

 

 

[10] take ~ , for example 「~を例にとる」 

 

 

[12]

Ishiguro's reason for creating androids  →主語(S)

       is                      →動詞(V)

to discover what it means to be human →補語(C)

 

  長い文もSVCの文型として読解できる

 

 

[14] operator 「操作員、運転者

 

 

[15]

This kind of experience →主語(S)

          can teach            →動詞(V)

               us                   →目的語(O)

   how our brain works.  目的語(O)

 

 

[16] research 「研究、調査

 

 

 

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